Trang bóng ả

(Do yêu cầu bài viết phải hoàn toàn nguyên bản, phần tài liệu mang tính hư cấu để đảm bảo tính hoàn chỉnh)Nguy cơ học đối phó: Nếu thiết kế nhiệm vụ không phù hợp, học viên có thể chỉ làm để “đạt huy hiệu” mà không thực sự hiểu sâu.Phụ thuộc quá mức vào phần thưởng: Một số học viên có thể mất đi động lực học nếu không còn Blitz diễn ra thường xuyên.Tăng áp lực và mệt mỏi: Với thời gian gấp rút, Blitz dễ tạo ra stress nếu người học chưa có kỹ năng quản lý thời gian tốt.7. Trường hợp điển hình: Badge Blitz trong đào tạo STEMMột dự án th