Cú đánh mạt

4. TỪ “PHẦN THƯỞNG VẬT CHẤT” ĐẾN “PHẦN THƯỞNG TRIẾT HỌC”Chính quyền địa phương: cần xây dựng quy hoạch phát triển vùng nông nghiệp kết hợp du lịch, có chính sách hỗ trợ vốn, ưu đãi thuế cho các trang trại giáo dục.Nhà trường: nên đưa hoạt động trải nghiệm tại nông trại vào chương trình ngoại khoá định kỳ, tạo cơ hội cho học sinh học tập thực tiễn.Chủ trang trại: cần đầu tư cải tiến cơ sở vật chất, đào tạo nhân sự có kỹ năng giáo dục, xây dựng các chương trình trải nghiệm hấp dẫn, phù hợp với nhiều lứa tuổi.Doanh nghiệp và tổ chức phi